這是部有歡笑有淚水的電影
好險沒去電影院看,否則也太尷尬了吧!
情緒有漸近的FU,到了最後讓人想飆淚
剛開始看,我笑到不行
看到一隻豬走路都覺得好笑
豬還會爬樓梯喔~~
那豬看起來好討喜<小豬叫小P>


老師把小P帶到班上去
讓班上的同學們養小P
並說:等小P長大後要吃了它
小朋友們很開心,因為可以養寵物
小P剛到學校時才二個月大喔

小朋友們開心的幫小P蓋房子
凡有關小P的事,小朋友們都親自處理
EX:清潔、餵食。。等
剛開始,小朋友們對照顧小P有著抗拒
因為清潔是件很麻煩又髒的事
但最後因為愛它、喜歡它而開心的接受一切
學生的家長也對養小P有怨言
因為小朋友回家身上都是臭的
但最後~~都接受了班上有了小P這個寵物

演變到最後還蠻感人的
颱風天家長擔心小P
到了決定小P未來時,每個家庭都在討論小P
那種氛圍還蠻令人動人的


這隻就是小P
小P在這個班上待了一年
這一年讓同們感情變的更好
颱風天,大家還冒風雨跑到學校看小P
<怕它被風吹走>
聖誕節還幫小P做圍巾
<怕它冷>
起初養它是:
讓孩子們親身體會食物和生命的關聯性
全班同學也同意,等小P長大要吃了它
但到了最後,有了感情什麼都變了
變的不想要吃小P,想要讓它繼續活下去
最後,大家為了小P的未來爭論不已


看的出來全班26個小朋友都很喜歡小P
但怎樣才是對小P最好呢?
是吃了它;還是讓它繼續延續生命
小朋友們到了畢業前夕一直不斷在投票及辯論
最後的決定權還是在班導師身上
看著愈來愈大隻的小P,怎麼做決定才好?
這部有好看~光看小P走路我就很開心
蠻有教育意義的,小朋友真的很認真在思考

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劇情簡介:
故事描述大阪某間小學6年2班的菜鳥教師星老師
帶了一隻小豬進教室
以「養大後吃掉」為前提向學生們提議
到畢業為止的一年時間,輪流照料這隻小豬。

對星老師「讓孩子們親身體會食物和生命的關聯性」
這樣的主旨,教務長仁科老師覺得過於殘酷
可是,高原校長認可星老師的熱情和用心
許可在學校養豬。

於是6年2班的26個學生
開始在操場建造小屋
飼養這隻命名為「小P」的小豬
不少孩子們的媽媽們對養豬的髒汙臭氣表示反對
不過,孩子們在協力照料小P的每天過得很開心
暑假過去,在6年2班中,吃小P的反對意見逐漸增加著。

吃?還是不吃?
一年半的飼養,在孩子們即將畢業之際
展開了如何處置小P的大辯論
到底,26個孩子們和星老師會作出怎樣的決定呢?
發人深省又令人感動的意外結局發展
將令觀眾彷彿也體驗了一場心靈風暴!


    
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